咸阳职院党委书记张迪为2026年新进教师作专题培训

8月21日，咸阳职院党委书记张迪为2026年新进教师作“职业教育认知”专题培训。张迪结合自身丰富的教育管理经验与实践感悟，从职业教育概念、内涵、模式及AI时代四个维度系统讲授。

厘清“职业教育概念”时，张迪阐明职业教育与普通教育是“类型”之别，而非“层次”之别，是实现“人人出彩”的通道，勉励新教师筑牢育人初心。

解析“职业教育内涵”时，张迪强调专业是基于典型职业活动分析而建构的教学门类，课程体系应实现教学内容与岗位能力、资格证书、生产实际和行业标准的“四融通”，要求新教师深研行业产业动态，灵活运用教法。

阐释“职业教育模式”时，张迪介绍了德国“双元制”、MES、CBE及TAFE等国际模式，以及国内“学工交替”“订单培养”“项目导向”等实践，勉励新教师借鉴先进理念，结合学院办学特色与专业优势，创新育人路径。

剖析“AI时代职业教育”时，张迪着重强调教师应具备选择判断力、深度提问力、重构创新力与跨界融合力，要求新教师主动将AI有效融入备课、评价、教案编写等环节，实现人机协同赋能，提升教学效能。

最后，张迪提出三点希望：一是坚定职教自信，深刻把握职业教育的历史脉络与未来走向，在投身实践中强化使命感；二是加速角色转换，以职业为起点，锤炼育人本领，做到“应知”“应会”“应干”；三是紧跟AI时代，主动拓宽视野，保持充沛活力，着力锻造四项核心能力，为学院“创特色、建名校”贡献力量。

本次培训引发新教师强烈共鸣，大家表示将深化职教认知，为学院高质量发展注入新动能。